早干预，效果好！美国听力学会建议，对单侧听力损失或轻度听力损失的儿童进行干预。尽管在许多场合下，单侧或轻度听力损失的儿童不会表现出交流困难，但在噪音环境中以及多人交流的教师中还是存在交流障碍的。尤其是在多数情况下，他们获得的关心远远少于听力重度损失的儿童，从而表现出更为隐蔽的人际沟通障碍。所以单侧或轻度听力损失的儿童更需要人们的关心，早期的干预也就显得更为重要。

       轻度听力损失者（特别感音神经性聋）想要提高聆听质量，zui直接简单的方法是：佩戴助听器。 现代社会中，经济水平不断升高，无论是年轻人还是年长者，生活消遣节目越来越多：如 旅行游玩，听音乐会，看电影，唱KTV，亲朋聚会等；对于年轻人需要经历：学习成长，工作竞争，社交应酬等。 轻度听力下降，佩戴适合的助听器后，可以轻松聆听以上多种复杂环境中的言语声，生活自然，心理安然；长期使用，可在一定程度上保护残余听力，维持听力的相对稳定，生活质量平稳。反之，轻度听力损失者不佩戴助听器或佩戴不适合的助听器，听力逐渐继续下降，生活质量持续下降。听力损失的严重程度用度来衡量。

听力损失包括四个度。听力损失的程度以分贝（dB）为单位。分贝指声音的强度或响度，分贝值越大，声音越响亮

1、轻度听力损失：听不见低于25~40dB的声音（水龙头滴水声）

2、中度听力损失：听不见低于40~65dB的声音（钟声）

3、重度听力损失：听不见低于65~90dB的声音（狗叫声）

4、极重度听力损失：听不见低于90dB的声音（剪草机发出的声音）

听力损失可能不只属于上面的一种情况。例如，其听力损失可能被描述为轻度到中度或中度到极度听力损失。下一页的表格显示了不同程度听力损失对您学习说话产生的影响。记住，即便听力损失相同，对不同的人也会产生不同的影响。

听力专jia建议：为了保持正常的生活质量与心理质量，为了保护残余听力与听敏感度，轻度听力损失者也应尽早选配助听器。

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